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親子關係:世間最難修的一門課

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親子關係:世間最難修的一門課

人氣蠻不錯的,是本不錯的親子教養﹐剛出版的時候我就已經在看了

好書親子關係:世間最難修的一門課

  • 原文作者:Kenneth Wapnick, Ph.D.
  • 譯者:林慧如、陳夢怡、若水
  • 出版社:心靈平安基金會

    新功能介紹

  • 出版日期:2013/03/06
  • 語言:繁體中文


看完有一種說不出的感動,內容的每一個細節卻都切合我心意,真的不錯,內容精彩!

親子教養親子關係:世間最難修的一門課全書的內容大意

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商品訊息功能:

坊間論及親子問題的書籍可謂汗牛充棟,泰半繞在親子關係複雜且微妙的糾結情懷,唯獨肯尼斯.霍布尼克不受表象所惑,借用《奇蹟課程》的透視鏡,澈照出親子之間愛恨交織的真正關鍵。

本書表面上好似在答覆「如何教養子女」、「如何對待成年子女」以及「如何照顧年邁雙親」等具體問題,它其實是為每一個人點出我們在由「身為兒女」,到「照顧兒女」,繼而「照顧雙親」的艱苦過程,以及我們轉變知見時必然經歷的脫胎換骨之痛。

親子之間的權威問題及其所勾起的「咎與懼」,也恰恰反映出我們與生命源頭以及與自己的愛恨關係。肯尼斯再次成功地將傳宗接代的人間事,點化為靈性覺醒的康莊大道。

作者簡介

肯尼斯.霍布尼克博士(Kenneth Wapnick, Ph.D.)

為最初與筆錄者海倫共同編輯《奇蹟課程》之人。肯尼斯是臨床心理學博士,深曉傳統心理治療的瓶頸,直到邂逅了《奇蹟課程》,才找到了他安心立命之處,決定終此一生為它服務,創立了「奇蹟課程基金會」,成為《奇蹟課程》的指定教學機構,開始了他講授《奇蹟課程》的生涯。

《奇蹟課程》自七0年代問世以來,逐漸成為超個人心理學的聖經。有人曲解其意,為自己的理念撐腰;有人攀附《課程》,以一代宗師自居;也有人視之為致命威脅,大加撻伐;只有肯尼斯不為各種亂象所動,始終堅持以《奇蹟課程》的話來詮釋《奇蹟課程》,且將形上理念與現實生活熔於一爐,四十年如一日,儼然成為《奇蹟課程》的中流砥柱。













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  • 原文作者:Kenneth Wapnick, Ph.D.
  • 譯者:林慧如、陳夢怡、若水
  • 出版社:心靈平安基金會

    新功能介紹

  • 出版日期:2013/03/06
  • 語言:繁體中文


親子關係:世間最難修的一門課















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內容來自YAHOO新聞

中央指揮防疫 首次會議訂5要領

(中央社記者龍珮寧台北15日電)登革熱中央流行疫情指揮中心會議後提5大要項,包括依病例及病媒蚊嚴重程度劃分防治、盤點防疫資源、專家諮詢團隊、建立單一窗口加強宣導、評估環境面作為。

行政院今天成立「登革熱中央流行疫情指揮中心」,由行政院副院長張善政擔任指揮官,由行政院負責統合衛福部、環保署、國防部、教育部等部會,並在南部設立前進指揮所,以督導第一線防疫工作的執行。

近年世界各國登革熱疫情日趨嚴峻,登革熱已成為年度傳染病,在防治面向沒有捷徑也沒有特效藥,登革熱防治已面臨新的挑戰,下午召開第一次工作會議。

行政院發言人孫立群、疾管署副署長莊人祥表示,行政院各部會均應更積極作為,發揮團隊合作的精神,防堵登革熱疫情持續擴散,並指示指揮中心落實五大要項。

一、針對流行地區,按病例及病媒蚊嚴重程度劃分防治的強度及力道,動用不同的人力、物力等資源,讓疫情逐步獲得控制並解除。

二、相關部會博客來、地方政府儘速針對登革熱防疫資源進行盤點,未來如地方政府提出物資及人力需求,如:快篩試劑、藥品及防蚊液、殺蟲劑、防疫人員或醫療專業人員等,請中央適時統籌防疫人力與物資,以因應防疫的需要。

三、尊重登革熱防治專業,善用專家、學者資源,成立專家諮詢團隊提供專業建議。

四、強化民眾溝通,建立單一窗口加強宣導,並迅速提供正確防疫知識。

五、針對環境面作為的評估,除應配合疫情發展外,也要思考如何將防治工作與社區結合,促使民眾自我養成清除孳生源的習慣,落實全民防疫。

指揮中心呼籲,民眾應主動檢查居家內外易孳生登革熱病媒蚊的容器及場所,落實「巡、倒、清、刷」清理步驟,共同維護居家周圍環境衛生。期盼在民眾與中央地方政府共同努力下,早日阻斷疫情,維護國人健康。1040915



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/中央指揮防疫-首次會議訂5要領-111636733.html

















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